Школьная библиотека

Паспорт библиотеки

1. Штат – 0,5 библиотекаря
2. Общая площадь библиотеки –
3. Читателей – 135
4. Фонд – 8480: учебники – 3300, литература –2429
5. Книговыдача – 1029
6. Посещаемость - 890
7. Материально-техническая база – ПК, принтер 3/1, проектор, экран. Обеспечена локальной сетью. Имеет выход в сеть "Интернет". Работает программой 1С школьная библиотека.
8. Читальный зал на 16 мест.
9. Электронные пособия 
10. Ведущие функции – информационная и образовательная.

Выполнение основных контрольных показателей:

• Всего учащихся – 90, педагогов – 27;
• из них читателей: учеников – 90
• педагогов – 27
• прочие – 18
• Посещение – 890: учащихся – 757
• педагогов – 85
• прочие – 48

Всего проведено массовых мероприятий

1. Литературный вечер, посвященный к юбилею фронтовика, якутского писателя Т.Е.Сметанина – 5-11 классы;
2. «Мы за ЗОЖ» викторина для старшеклассников – 9-11 кл;
3. Встреча со студентами «Выбор профессии» - 5-11 кл;
4. Неделя якутской письменности: «Таабырыннаhыахха эрэ» 1-4 кл.; «Тыл оонньуута» 5-11 кл;
5. Брейн-ринг, посвященный ко Дню защитников Отечества (10-11 класс).
6. Слайд-презентация « Партизанка - Зоя Космодемьянская» - 5-8 кл;
7. Слайд-презентация «Прославленный снайпер - Федор Охлопков» - 1-11 кл;
8. Слайд-презентация «Дети-герои ВОВ» - 1-11 кл;
9. Классный час для 9-10 классов «Кыайыы саллааттара»;
10. Викторина «Якутия в годы ВОВ» - 5-11 кл;

Работа с педагогическим коллективом

• информация учителей о новых поступлениях учебной и методической литературы;
• выставка методической литературы, постоянно действующая.

Работа с родительской общественностью

• информация родителей о новых поступлениях учебных пособий;

Работа с фондом; сохранность фонда

• проведена инвентаризация учебного и методического фонда;
• ремонт ветхих книг.

Книжная выставка

• «Детство опаленное войной»;
• «Буойун - суруйааччы Тимофей Сметанин»;
• «Кыайыы саллааттара»;
• «Ергyeт нэhилиэгэ сэрии кэмигэр»;
• «Ергyeттэн буойун учууталлар»
• «Yehээ Бyлyyм - yрдyк yeрyyм!»;
• «Yyнэ-сайда тур, Eргyeтyм».

Всего библиотечных уроков проведено: 12

• 2 кл. – «Структура книги»;
• 3 кл. – «Библиотека. Структура книги»;
• 4 кл. – «Структура книги, Иллюстрация»;
• 5 кл. – «Структура книги. Иллюстрация»;
• 5 кл. – «Кэскил» хаhыат – до5отторо;
• 6 кл. – «Кэскил» хаhыат – до5отторо;
• 7 кл. – «Библиотека. Из истории создании книги»;
• 8 кл. – «Библиотека. Алфавитный каталог»;
• 9 кл. – «Библиография. Систематический каталог»;
• 10 кл. – «Библиотека. Каталожная работа» (сель/библ);
• 11 кл. – «Библиография. Систематический каталог»; «Как писать реферат».

Цель:
создать на базе библиотеки библиотечно–информационный центр,
как центр ресурсного обеспечения школы.

Задачи

1. обеспечение участникам образовательного процесса доступ к информации, знаниям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов;
2. формирование навыков независимого библиотечного пользователя: обучение поиску, отбору и критической оценке информации;
3. формирование потребности в чтении и читательского вкуса;

Организация фонда

• Работа с книжным фондом.
• Отобрать ветхую и устаревшую литературу
• Провести списание ветхой и устаревшей литературы.
• Исключить из инвентарных книг литературу, списанную по актам
• Проверить расстановку книг по отделам
• Обновить полочные разделители отделов
• Организовать стеллажи открытого доступа для читального зала

Информационно-библиографическая работа

• Составить рекомендательные списки по некоторым предметам школьной программы.
• Составить тематическую картотеку по истории Верхневилюйска
• Оформить тематическую папку на тему»Праздники»
• Проводить обзоры литературы по предметам.
• Информировать педагогический коллектив о новинках литературы.
• Оформить книжные выставки к знаменательным и памятным датам
• Оказывать справочно-библиографическую помощь по конкретному запросу

Постоянная работа

1. Работа с библиотечным фондом (запись и оформление вновь поступившей литературы)
2. Индивидуальная работа с читателем.
3. Посещение библиотечных семинаров
4. Проведение ежемесячных санитарных дней
5. Выступление на МО школы и родительских собраниях
6. Консультации и помощь в подборе литературы к интеллектуальным играм, олимпиадам, декадам, семинарам, родительским собраниям.

Организация работы абонемента

1. Провести сверку читательских формуляров с по классными списками
2. Провести беседу с учащимися, неохваченными читателями
3. Своевременно заполнять читательские формуляры учащихся.
4. Постоянно проводить работу по выявлению должников
5. Проводить анализ читательских формуляров. Результаты анализа довести до сведения классных руководителей
6. Работа с фондом учебников
7. Обработка и оформление в течение года
8. Инвентаризация учебного фонда сентябрь
9. Отбор ветхих учебников сентябрь, май
10. Списание учебников февраль
11. Выдача учебников сентябрь 12. Сбор учебников май