Русский язык

Рабочая программа по русскому языку в 1-4 классах

Рабочая программа по учебному курсу «русский язык» в начальной школе   разработана в соответствии со следующими документами:  Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования; Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России; Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ «Оргетская СОШ имени Т.И.Петрова»;Примерные программы начального общего образовании по русскому языку для  общеобразовательных учреждений;

Обучение по предмету «Русский язык» ведется по УМК «Школа России». Авторская программа  по курсу «Русский язык» В.П.Канапкина,В.Г.Горецкий.(УМК  «Школа России»).

Цели и задачи курса

В системе предметов общеобразовательной школы курс «Русский язык» реализует познавательную и социокультурные цели:

- ознакомление учащихся с основными положениями науки о языке и формирование на этой основе знаково-символического восприятия и логического мышления учащихся;

- формирование коммуникативной компетенции учащихся: развитие устной и письменной речи, монологической и диалогической речи, навыков грамотного, безошибочного письма как показателя общей культуры человека.

Для реализации программного содержания используются учебные пособия:

1.       Азбука- Горецкий В.Г.Кирюшкин В.А. Просвещение. 2014г.

2.     Русский язык- 1 класс. Канакина В.П. Горецкий В.Г. Просвещение.2012г. Рабочая тетрадь «Русский язык» 1 класс в двух частях  «Просвещение» 2012

3.    Русский язык- 2 класс. Канакина В.П. Горецкий В.Г. Просвещение. 2012г; Рабочая тетрадь «Русский язык» 2 класс в двух частях  «Просвещение» 2012 г;

4.    Русский язык-3 класс Канакина В.П. Горецкий В.Г. Просвещение.2014г.Рабочая тетрадь «Русский язык» 2 класс в двух частях  «Просвещение» 2014 г;

5.       Русский язык-4 класс.  Канакина В.П. Горецкий В.Г. Просвещение. 2015г. Рабочая тетрадь «Русский язык» 2 класс в двух частях  «Просвещение» 2015 г;

Рабочая программа по русскому языку в 5-9 классах

Рабочая программа по русскому языку в 10-11 классах

Рабочая учебная программа по русскому языку в 5-11 классах составлена  на основе:

-Закона РФ «Об образовании» п.5, ст. 14; п. 2, ст. 9; п. 3, ст. 17;

-типового положения об общеобразовательном учреждении;

-программы для общеобразовательных учреждений, допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации (авторы программы: М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М. Шанский   М.: «Просвещение», 2009 г. 10-е издание. 5-9 классы);

- учебника «Русский язык» для 9 класса Л.А.Тростенцова,Т.А.Ладыженская,А.Д.Дейкина, О.М.Александрова; научный редактор  Н.М.Шанский. М. Просвещение, 2006 г.

- учебника «Русский язык» для 8 и 9 класса. Авторы С.Г.Бархударов, С.Е.Крючков.

- учебника «Русский язык»для 10-11 классов, авторы Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. М., Просвещение, 2005г.

- учебника «Русский язык»для 10-11 классов, авторы Бабайцева В.В., М. Дрофа, 2007г.

- учебников «Русский язык. Теория» для 5-9 класса, авторы Бабайцева В.В., М. Дрофа, 2014г., «Русский язык. Практика» для 5 класса, авторы Купалова А.Ю., М. Дрофа, 2013г.

- учебник «Русский язык» для 6 класса, авторы Попова М.К., Я. Бичик, 2007г.

- учебник «Русский язык» для 7 класса, авторы Дмитриева Е.Н., Я. Бичик, 2000г.

- учебник «Русский язык» для 10 класса, авторы Брызгалова С.М., Я. Бичик, 2003г.

Рабочая программа  рассчитана:

- в 5 классе – 170 часов в год (5 часов в неделю)

- в 6 классе – 136 часов в год (4 часа в неделю)

- в 8-11 классах  - 102 часа в год (3 часа в неделю)

 Изменений и дополнений в программу не вносилось.

Специальными целями преподавания русского языка в школе является формирование языковой, коммуникативной и лингвистической  компетенции учащихся.

Практические задачи: формирование прочных орфографических и пунктуационных умений и навыков, овладение нормами русского литературного языка, обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся, обучение школьников умению связно излагать свои мысли в устной и письменной форме.

            Общепредметные задачи: воспитание учащихся средствами данного предмета, развитие их логического мышления, обучение школьников умению самостоятельно выполнять задания по русскому языку, формирование общеучебных умений – работа с книгой, со справочной литературой, совершенствование навыков чтения.